教育的宽容和严厉

在最近相当长的时间里，教育教学略感紧迫状，不少老师也有相同的感觉，老师对于少数学生的浮躁和学生优秀的家庭教育环境的缺失让人不之所为。冷静的想想，教育的包容和宽容也是教师应该有的心态吧。学生周末作业不能及时按照老师要求完成，很多时候让老师不能容忍，批评教育得也很严厉，各种相应的“处罚”也有，可是收效甚微，问题在哪里？笔者认为这一定是优秀家庭教育环境的缺失，而不是作业多、学生基础差等借口。因为家庭教育的方向和老师的理念有些错位。

看看周末作业也就是些许练习，如何叫多？基础差些也是可以尽力去完成作业的一部分（二分之一左右），不会的可以问老师啊。可惜的是三分之一学生没有达到这种老师希望的状态。这个不加以约束真的会让学生养成无所谓的人生态度。所以严厉的批评和管理必须要有！哪怕付出再多也要管理、督促，这是老师的责任。退一步想我们的焦虑来源于我们的责任！来源于这份职业的道德准则，来源于对这份事业的热爱！

有时我们又会同时觉得宽容心也必须要有的。学生来自于不同的家庭环境，教育的方式和需求也不同，我们也可以想到一只手伸出来指头也有长短，为什么不能想到宽容？教育应该本着因材施教、爱心和耐心、宽容和严厉并存才好。