莫羡三春桃与李，南山处处展芳华

——记南山学校“办公室文化建设活动”

室不在大，整洁则行

人不在多，有心则齐

斯是陋室，唯吾德馨

可以批作业，启学生

谈教研，聊生活

问此乃何处

办公室是也

 教师办公室是展示教师精神风貌的重要窗口。为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，创建温馨、和谐的办公室，建立起昂扬向上、温馨和谐、亲密无间、教学相长的学习、协作和家庭氛围，提升学校办学品位,我校特开展了教师办公室文化建设活动。

 近日，在我校副校长兼小学部主任何佳学的带领下，各年级办公室和家委代表积极参与，教师们进行了办公室物品的归置与整理，经历了一次“断舍离”后，通过张贴标语、制定规范、设置绿植等多元手段，完成了办公室文化建设的深耕细耘，推动办公室文化迈向一个新阶段，老师们纷纷对这次活动给办公室带来的变化赞不绝口，都说在这样温馨的环境中，感受到了团队的高效、职业的光荣与家庭的温暖。

温馨雅室，遇见最美

 室雅何须大，有爱就有光。采片片绿叶，缀方寸天地，撷丝丝清香，韵悠长诗意。南山教师爱室如爱家，巧手铸芳华。

 各办公室老师们齐心协力，出谋划策，洒扫整顿。办公桌，适当调整；资料架，统一换新；储物柜，擦洗理清。令人愉悦的办公环境处处井井有条，秩序分明；身着职业装，环绕强大磁场；我们伏案耕耘，我们静享美好。“做有光和爱的教育”，在青春的光里行走，在无私的爱中忙碌。勤劳的追梦人，愿为南山的初冬添上一道别样的风景！

绿荫丛丛，一派清幽

 瞧，每张办公桌上，绿植葱葱郁郁，偶尔有几朵小花伸出来，好似一张张天真可爱的笑脸；堆积如山的作业掩映在绿叶和小花中，少了一份疲倦，多了几分惬意。一排绿萝入帘青，几束鲜花满室香。随处可见的绿色顿扫满身的疲惫，唤醒内心的纯净与平和，处处散发着温暖与朝气。空气中清新自然，精神上轻松自在，在这样浪漫的环境中工作，岂不乐哉？美哉？一叶一花简笔绘，师德宗旨日三省，必用心培育，须静待花开。

书香文艺，甚是浪漫

 飘满书香、墨香、画香的办公环境，处处洋溢着浓浓的读书氛围。教师亲笔的一件件艺术作品又为这里平添了几分艺术格调，让人忍不住驻足，愉悦之感油然而生。明丽、幽雅的环境巧妙地寻找到生活与工作的平衡点，在紧张繁忙的工作时间里，办公室的装扮因老师们的巧思碰撞变得柔和、出彩。

 工作生活皆有情，书案素墙亦如家。推门而望焉，极目千里；启窗而视之，绿意无边。不驰于空想兮，不骛虚声；潜心于教学兮，桃李成蹊。桌上诗书卷，心中教育情，知识贵重，老师们传递知识，也汲取知识，源源不断的活水丰盈着每一位教师。“欲求教书好，先做读书人”，是南山“书香校园”之缩影。

方寸之间，尽显惊喜

 用心打造一隅，描摹一份心怀，朝着心念如初的方向，生成一份喜欢的模样，用奋斗成就最好的自己，让平凡的日子变得鲜亮起来。看，淡雅的桌布、温馨的合影、贴心的果盘、精致的茶具、精致的摆件，无不折射着人文的光芒，这就是爱意浓浓的办公室，从这里出发，每一个文字，每一项活动，都直指人心，情动你我。它，有两个名字，一个叫南山人，一个叫爱与责任！

润物无声，春风化雨

 春风化雨柔，润物细无声，做专业而有温度的德育人，以规则与文化并行的教育管理，引领学生的成长。办公室的每一处文化标语都包含着教师对教育事业的砥砺鞭策，营造了一种团结、协作、积极的办公室氛围。

 眼里有光，心中有爱，行中有善，脚下有远方。墙壁上“用爱承载教育，用爱履行责任”十二个大字，时刻提醒老师们要把爱的阳光撒向每一个孩子的心田。

 做一名合格的“四有好老师”，南山老师与学生之间是鱼和水、是蜜蜂和花朵；给予是相互的，是快乐的、是享受的！

眼前就是诗，何必赴远方

 这里是学校的主战场，这里的老师是热血战士，他们保安全，抓纪律，稳秩序，生活热火朝天；这里是战斗的最前线，这里的老师是铿锵玫瑰，他们清晨起，披月归，把妈妈般的情怀献给学生；这里窗明几净，这里惬意温馨，在这个大家庭里，我们同甘共苦，并肩战斗！如果要赞美，请赞美这里“一件事，一条心”的决心和勇气！请赞美这里“一群人，一起拼”的精神！

 眼前就是诗，何须惦念远方！走进办公室，绿植入眼球，案头有书本，室中涵墨香。谈笑有同事，往来皆学生，可以论文理，解疑惑、诵文章。无闲谈之乱耳，唯南山之清香。温馨有爱的办公室文化润泽着一支团结、阳光、奋进的南山教师团队。在这个初冬的季节里，“办公室文化”把普通的一隅变成了最美丽的南山风景线！莫羡三春桃与李，南山处处展芳华！