在阳光下成长 ——文化，无处不在的美育

亲爱的同学们、尊敬的老师们：大家好！

  首先，我代表南山学校对新老同学的到来表示热烈欢迎！

对于第一次踏进南山校园的新同学，看校园建筑设施，一切都是新的，似是一所崭新的学校。岁月的洗礼，斑驳了建筑，因为你们，才给她换上了华丽的新装。不错，连卫生间都是按星级标准建造。走进文化长廊，扑面而来的是书法的芬芳、绘画的绚丽。校园里的树木葱葱郁郁，鲜花多姿多彩，在微风中轻轻摇曳。

时钟的指针不停地旋转，刻录下流逝的时光。那颗得三人合抱的大榕树会告诉你，她已经历了二十二个春秋，每一片新叶都接续着诉说南山故事。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有创造一个教育环境，才能收到预期的效果”。

环境是校园文化的一个重要组成部分，如果能将其打造成为审美文化、艺术文化，对学生心理的影响与教育作用不可低估。

同学们看一组图片，这是一组会变脸的花卉墙裙，由文字或图案组成，也是一种文化与艺术。理解图案的含义吗？还有“天人合一”、“知行合一”的含义吗？下去之后问百度，或者问老师。

大家不妨再紧跟我的镜头一起到校园北大门外看看。

“为党育人，为国育才”八个大字分布在东西两侧，每个字约3米见方，红黄相间、铸钢烤漆格外醒目，红色字面在阳光下投射出的金色影子镶嵌在大地上，熠熠生辉。茵茵绿草上用花草“编织”中国结和大红灯笼图案点缀其中。

穿透式围墙内与主建筑齐高的两幅巨型橘红底色镂空图案，气势恢宏。东边图案有太空飞行器、宇航员、运动造型以及学习用具等图案，中间ARD英文是“全面发展”的缩写。园外“为党育人”与之呼应，其意为坚持党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的人；西边的图案由太阳以及若干阳光下带着笑脸的向日葵组成，上面标注SSP是“阳光工程”的英文缩写。整体图案与园外“为国育才”相呼应，意为学校实施“阳光工程”，南山学子具备“阳光思想、健全人格”的品质，必将成为国家有用之才。

老师们：我们肩负着“为党育人，为国育才”的神圣使命，习近平总书记不断勉励教育工作者并寄寓厚望：

（习近平总书记原音：总书记的视频文字：人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。老师是学生道德修养的镜子，好老师应该取法乎上，见贤思齐，不断提高道德修养提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风范，推动形成优秀人才竞相崇教、广大教师尽展其才，好老师不断涌现的良好局面。） 

在党和政府的关怀下，教育战线涌现了一批先锋与楷模，大家听听于漪老师是怎么说的。

中国的教育，还有千千万万个像南山教师一样默默奉献的老师，感谢你们！

    从北大门走进校园便是罗马广场。

广场中央的巨型雕像气势磅礴，雄鹰张开红色翅膀欲展翅高飞，其身躯主要部分是硕大的蓝色地球，寓意南山学子胸怀世界。

托起雄鹰的大理石平台是学生绘制的梵高的《星空》，俯瞰，雄鹰翱翔在广袤的星空，令人遐想无限。

同学们，你们愿做一只自由翱翔的雄鹰吗？你们知道红色翅膀是什么寓意吗？

红色代表具有良好的品德，是要继承和发扬爱党、爱国的红色基因与传统。

“两弹一星”之父钱学森就是典型的热爱祖国的代表，在祖国最需要的时候放弃美国优越的待遇毅然回国，为国家的航天事业做出了杰出贡献，他对科学事业的热情和奉献精神令人钦佩。

我校罗马广场几尊铜像是杰出人物的代表，钱学森、居里夫人、李时珍、雷锋等都是我们的学习的榜样和偶像。

同学们，希望你们从小重视良好习惯的养成，努力学习科学文化知识，更重视思想品德的修养，只有这样才能“长出”一双红色翅膀。有了一双红色翅膀，又具备真才实学和志存高远的胸怀，才能飞得更高、更远！每个人都要树立信心，成为那只翱翔太空的雄鹰。

飞得再高，你也是中国人，走得再远，别忘了你是炎黄子孙。

要永远听党话、跟党走。在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，天安门广场四名青少年代表如是说……

老师们：南山学校坚持实施阳光工程，让阳光洒满校园，校园一片光明，屡屡温馨。

我们要关注每一个学生、赏识每一个学生、发展每一个学生。