南山学校与结对帮扶学校开展校际中考备考交流活动

作者:杨洋 时间:2024-04-15 浏览量:203

草长莺飞春光好,笃实教研正当时。为加强与结对帮扶学校间中考备考经验交流,优化中考备考策略,探讨高效复习方法,共同提升备考质量与效率。2024年4月9日至12日,惠州市南山学校中学部开展了校际中考备考交流活动,活动由各学科分别进行。横沥中学、矮陂中学、大岚中学和博雅公学四所学校的九年级骨干教师参加了本次活动。

语文学科研讨会

语文学科研讨会共分三个专题:一是立足试卷本身,分析难易;二是基于学生作答,分析成绩;三是结合现有问题,展望未来。南山学校九年级语文备课组长彭聪老师简明扼要地讲述了此次备考会的目的和意义。参会的全体语文老师从复杂琐碎的众多备考问题中专门进行了“阅读与写作”的专题研究。大家以教研促学习,用交流共成长,备考方向更加明晰。

数学学科研讨会

南山学校数学备课组窦飞雄老师以《把握命题规律,高效备战中考》为主题进行了中考数学复习策略研讨。他从中考命题趋势、九年级数学学情分析、中考数学复习策略三个方面进行分析。他强调,问题是数学的心脏,知识是数学的躯体,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂。结合现有问题,老师们还提出了一些应对方法,包括扎实打好基础、认真听讲并完成训练作业、及时纠错、系统化条理化灵活运用章节知识、不断回顾反思巩固积累知识提高能力等。

英语学科研讨会

南山学校英语备课组组长张晓娟老师首先分析了一模的英语试卷,然后详细列出了学生的易错点,并展示了学生相应的答题卡。最后参会老师们一起围绕“备考复习重点”、“合理安排教学时间”、“培优辅差策略”三方面展开探讨。参会老师们共同探讨了提高英语教学和备考的各种方法和手段,希望能够为中考英语教学工作提供一些实质性的帮助。通过本次研讨交流会,相信教师和学生能够更好地掌握备考方法和实用技能,为接下来英语中考打下坚实的基础。

物理学科研讨会

物理备课组的老师们对考试情况、学生学习现状、复习课教学效果等进行了深入分析和研讨。根据各校备考实际情况提出了一些物理备考策略:1.熟读书本,深挖教材插图,关注课后习题;2.设计实验,数据处理,结论应用,高频考点;3.联系生活实际,拓展视野,培养物理观念;4.连点成面,联系构建,对照新课标,达成学业要求。


化学学科研讨会

化学研讨会由南山学校化学备课组长庞冰老师从试卷分析、学生易错点、优秀答题、目前的复习现状这四个方面分享了一模考试情况,并重点讨论了学生得分率低和存在的问题,最主要的原因:部分学生基础知识和基本技能掌握不牢固,如对化学反应的实质理解不准确、物质分类混淆、计算能力薄弱、语言表达不到位和书写不规范等。这与新课标中强调的“大概念统领”和“核心素养导向”的教学要求未能充分落实。对今后的教学讨论反思,提出改进措施:强化基础知识与应用能力、加强实验与探究活动、教联系实际整合教学内容、 规范答题训练与习惯培养。

道法学科研讨会

南山学校道法备课组陈胜寿老师以《深入分析促提升,凝心聚力共前行》为题进行了备考分享。他从试卷分析、学情、备考策略三个方面进行了详细分析。在复习策略中,陈老师强调了关注时政热点、社会生活、成长感悟在道法中考备考复习中的重要性。参会老师们也结合自身经验和实际学情进行了充分讨论,提出了备考中的困惑和困难,并就九年级后期高效复习、科学备考进行了交流,互相学习借鉴。

历史学科研讨会

南山学校历史备课组组长周秋华老师介绍了本次考试南山学校的基本情况,之后,三所学校共同探讨了一模复习的效果及存在的问题,以及如何高效落实基础知识,如何对临界生进行辅导等问题提出解决的方式方法。同时针对情境化教学设计、中考备考方向等热点、疑点问题,老师们进行了热烈的讨论。历史备课组务实的做法及浓厚的教研氛围得到了与会老师的一致肯定与赞扬。

行之力则知愈进,知之深则行愈达。本次校际交流是一场教学方法的切磋、思想的碰撞和理念的交流,相信通过大家的集思广益,我校与结对帮扶学校都能找到最适合自己校情的备考方式,付诸实践,为2024年中考积蓄力量,齐谱新篇章。

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