南山学校召开2024春学期开学前全体教职工大会：龙卷风云庆盛世，学堂春日万象新

2024年2月17日上午10点，惠州市南山学校在二号会议室召开了2024春季学期开学前全体教职工大会，全体行政领导、教职工250多人参会。会议由行政办主任王红沫主持。

党支部书记、校长王展森发表重要讲话。王展森说，过去的一年我校各项工作取得的骄人成绩，但是成绩是过去，放眼未来，我们要坚持党的教育方针，以学生发展为中心。王展森对新学期乃至今后一段时间的工作做了七个方面阐述。

一是党建工作。王展森介绍了学校党支部的组织结构，强调把握工作重点，确保党建工作在学校管理工作中处于首要位置，并对学校的发展方向和决策发挥作用。以党建带团建及少先队工作。加强思想建设、组织建设、制度建设、作风建设等。重视意识形态工作，党组织应当肩负起意识形态工作的重任，注重思政与德育工作，将新时期主流价值观念融入师生工作、学习与生活之中。

二是养成教育、德育工作与安全。王展森强调要研究养成教育、德育工作与安全三者之间的关系，并详细解析了这三者之间的内在联系。

三是师德建设与职业操守。王展森倡导南山的教师们要积极加强政治素养，不断提升个人修养；坚守职业操守，恪守道德红线。

四是把握义务教育新课程方案与标准三要点。王展森重点讲了义务教育培养目标、课程内容与结构、学业质量标准。要求每位教育工作者都应全面把握，做到心中有航标的船只。

五是把握《惠城区义务教育学校教学质量综合评价方案》的内涵。王展森解说了方案中的组成情况，根据分值比重指出教学工作的重要性。同时，王展森强调，教师的行为和学校的声誉密不可分，教师应以身作则，严格遵守规范，确保不触碰教育工作的底线和红线。

六是关于数字化教育。我校制定了《惠州市南山学校教师数字素养提升工程实施方案》草案。王展森详细阐述了素养提升的目标、内容，以及各部门和教师的职责。他强调，数字化教育不仅涉及教师的教学管理，还关乎学校的全方位发展，提升全体教职工的数字化意识至关重要。

七是关于校本研修。王展森介绍了南山阳光工程校本研修增加了东篱文化，架构变成了“139”。王展森深入讲解了“南山东篱文化”的由来。这一文化概念源自于陶渊明的形象，通过其诗中提及的“南山”与学校名字的巧妙结合，构筑了独特的东篱文化。此文化将“东篱”与“南山”紧密相连，借助竹子的高洁品质象征南山学校教师的高尚品格。南山东篱是培育桃李之高地，为学生营造一个最佳的成长环境。南山的文化特色就是东篱文化。

最后，王展森希望全体教职工，把准时代脉搏，在实现教育现代化的新征程上不断开拓创新、接续努力，为实现惠州教育高质量发展创造新业绩，共同谱写南山学校各项工作的新篇章。