南山学校小学部2023春班主任工作培训：聚焦专业成长，做智慧班主任

  为提高班主任育人水平，为班主任专业成长赋能，促进学校教育教学及德育工作发展，打造高质量的班主任团队，2023年3月23日下午，惠州市南山学校在2号会议室开展“2023年春小学部班主任工作培训”活动。小学部全体教师参加，副校长兼小学部主任何佳学、小学部优秀班主任彭海娟、许瑞勤主讲。小学部副主任李仁军主持。

努力做学生生命中的贵人

  彭海娟通过如何在班级管理中进行德育预设，以校本教研管理看班主任专业成长为角度切入，辅之以生动的案例，希望班主任们重视班级管理中的每个常规细节，为学生、为班级设计“高光时刻”，增强班级活力，做到“以学生为主体，以学习为中心”。彭海娟说学生是花朵，老师是辛勤园丁。那么花朵长得漂亮与否，和园丁息息相关；如果说学生是小树，那么老师就是护林人，树木长得是否茂盛，离不开护林人的栽培。老师是学生成长路上的第一批引路人，在他们求学的途中指引方向、保驾护航。身为老师的我们，要不断引领学生走正确的路，努力成为他们生命中的贵人。

博学笃志，做一名有爱的教师

  许瑞勤以“做一个有爱的老师”为主题，理论与实践相结合，围绕“双减政策下，教师的新思维与新能力”进行了详细阐述。许瑞勤给大家分享说道，在日常教学中，正确有效的谈话不仅是提高教学水平的客观要求，也是心理疏导的有力武器。在谈话过程中应该要注意谈话内容的“换位思考”、“读懂学生”，针对不同个性的学生采取不同的说话方式，以取得更好的谈话效果。在分享中，许瑞勤还鼓励班主任们积极推动“家校共育”，积极探索和建立一种和谐、互动、生态的家校关系，为实现“双减”政策下“全程育人、全员育人、全方位育人”的家校共育新样态做出努力。

寄予“新期望”，部署“新征程”

  何佳学用自己教学路上的心得体会以及真实案例，向全体教师传达教书育人的“正道”——互相成就。他希望老师要用自己拼搏的工作行动、夯实的专业涵养来成就学校，用仁爱的教育理念、高尚的道德情操成就学生，让南山学校给予的平台以及学生的成长成就教师自己的职业理想。何佳学对各位班主任及任课教师提出了展望：（一）做一个自信的老师，在班级管理中获得职业成就感；（二）充分利用好学校提供的“帮对”活动，不断“向上”学习，提升班主任的基本素养；（三）班级管理理念和班级活动方式要有创新意识，做一名有“智慧”的老师。（四）提升班主任工作技能，形成一套属于自己、适合本班的核心管理理念。 

教育赋能，携手并进

  “数载春秋无怨悔，满园桃李慰初衷。”老师们表示，要始终凝聚智慧，践行“棱镜育人，人人出彩”的教育理念，与孩子、家长携起手来，同成长，共进步，成为照亮孩子们前行路上的一束光！