课题引领，开创我校中学语文阅读教学新局面

——热烈祝贺中学语文科组课题立项2019年度国家重点课题

 继上月我校课题《应用信息技术全面开展“2355”翻转课堂教学模式》立项广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新课题后，这周我校中学语文科组科研又传来新的喜讯：中学语文科组申报的子课题《基于超星云课程平台下的初中阅读拓展研究》在全国68所中小学课题申报中脱颖而出，成功立项2019年度中央电教馆国家重点课题《基于学生综合素质培养的云课程生态构建与应用研究》。

 一、李主任主持会议

 二、中国信息协会教育分会常务副会长丁书林进行开题报告

 2019年12月27日上午，6℃的武汉尽管寒意正浓，武汉教育科学研究院8楼会议室，依然高朋满座,热情饱满。为推进中央电教馆国家重点课题《基于学生综合素质培养的云课程生态构建与应用研究》子课题研究的实施与开展，总课题组在武汉市教育科学研究院隆重召开“子课题开题报告会”，中国信息协会教育分会常务副会长丁书林、北京世纪超星技术股份有限公司总经理刘焕阁、天津师范大学教育学部教师教育学院副教授赵婧、华南师范大学教育信息技术学院教授王冬青等莅临会场，为参与开题报告的老师点评指导。

 到会的还有抚顺市第一中学、平定县教育科技局部教学研究与考试办公室等来自全国14所子课题单位30余人参与了此次开题报告会。会议议程分为主会场和分会场，内容分别是“总课题研究概述”“技术实现方案介绍”到各学校的“开题报告及答辩”到最后的“立项宣读与授牌仪式”，课题组紧紧围绕主题，井然有序开展研究。

 中国信息协会教育分会常务副会长丁书林围绕着总课题的研究概述，从容自信的将课题背景、研究内容、研究方法、预期成果等方面做了开题报告。汇报后主会场、分会场进行交换，课题指导专家赵婧教授、王冬青教授、武汉教科院现代教育技术中心副主任张岩等专家均对此课题提出疑问，各子课题组进行了答辩后专家们做了精辟分析，并提出了指导性意见。此外，还与课题组成员展开讨论，在专家的提问中为课题今后的开展指明方向。

 三、语文科组长刘长桂老师答辩现场

 四、赵婧、王冬青教授和张岩主任研讨我校课题今后方向

 五、总课题组立项宣读与授牌仪式

 以小课题撬动大教学，这是我校“2355”翻转课堂语文阅读教学工作的一大亮点，我校中学部语文科组子课题喜获立项，实现了我校国家级项目零的突破。折射出我校中学语文科组整体科研实力，也是衡量我校科研能力和学术水平的重要标志。

 此课题研究接地气，能让我们的中学的语文教师的阅读教学能力得到锻炼，学生的阅读能力得到提高，教师的教学观念、行为有所创新，并辐射到更多的优秀教师成为教研型、专家型教师，提升办学品味。我们更坚信有了专家的宝贵意见，有了学校领导的关怀和支持，在国家级课题的指引下，相信南山学校“2355”翻转课堂教育教学将再上一个台阶！

 在此，谨向获得立项的中学语文科组表示热烈祝贺！向所有关心、支持语文科组科研工作的学校领导、老师表示衷心感谢！