南山学校广东省级立项课题开题仪式隆重举行

惠州市南山学校举行广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新课题

《应用信息技术全面开展“2355”翻转课堂教学模式》

开题仪式

 2019年10月29日上午9:30，惠州市南山学校在立德楼2号会议室举行了广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新课题“应用信息技术全面开展“2355”翻转课堂教学模式”开题仪式。惠州市教育局电教站站长梁惠专、惠州市教育局电教站蔡新根老师、惠州市教育局电教站邓碧军老师、惠城区教育局教研室主任陶冬来、惠城区教育局电教站夏维刚老师等领导和专家莅临指导课题开展工作。南山学校参会人员有校长王展森、副校长邓畅宏、何佳学、行政办兼信息中心主任王红沫、中学部副主任丁伟科、小学部副主任梁文兰；以及其他课题组成员。会议由行政办主任王红沫主持。

01.宣读课题《立项通知书》

 惠州市教育局电教站蔡新根老师宣读课题《立项通知书》。并为课题立项成功送上诚挚的祝贺。

 惠州市教育局电教站站长梁惠专授《立项通知书》给南山学校王展森校长。

 课题组主要成员、南山学校行政办主任兼信息中心主任王红沫介绍课题实施情况。王主任先介绍了我校“2355”翻转课堂教学模式总体框架和基本内容，陈述了课题背景、课题研究的现状、课题研究的目的和内容等。并对未来课题研究的进行了展望。

 课题组主要成员、中学部副主任丁伟科对课题研究的步骤和方法、课题研究的预期成果、课题研究人员和保障条件等进行了说明。

 课题组主要成员、副校长何佳学宣讲开题的意义。何校说，希望通过这课题研究，搭建教师学习和研讨的平台，并通过这些教师的引领，形成浓厚的教研氛围，促进教师不断提升自身素质，推动学校良性发展。

 课题组主要成员、副校长邓畅宏宣讲本课题研究的意义。邓校说，这次省课题所涉及的研究问题、研究内容和研究范围，已经囊括了我校教学及管理的各个层面和各个领域，反映了积极参加课题研究的老师们对提高我校教育教学质量的深刻思考。他相信，我们这个课题团队这种投入和努力必将能使我校构建较好的学术氛围，打造一支精良的教师队伍，在教科研工作上取得更大的成绩。

 区教育局教研室主任陶冬来讲话。陶主任认为课题分工明确，任务明确，肯定了我校课题的研究价值、研究方向、可形性，以及课题的主要内容和研究方法、策略，并对课题的研究过程、实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处。

 市教育局电教站站长梁惠专讲话。梁站长对南山学校课题给予了充分肯定，希望南山学校这个课题以后能够进入国家级的课题立项。同时，建议课题组成员要加强理论学习，重视教学反思，弘扬协同合作的团队精神，在课题实施的过程中多请教专家，学校要落实专项课题经费和人员保障，希望课题组大胆探索，大胆创新，在实践和理论研究中不断将信息技术和教育教学深度融合推向纵深发展，力争课题早结硕果。

 课题负责人、校长王展森讲话，他对各位领导和专家的莅临和精准指导表达了诚挚谢意。随后王校回顾了我校“2355”翻转课堂教学模式的发展历程，他说以前我校重实践、重教学，希望以本次课题开展为契机，让一线教师重视并积极参与教科研活动，努力将教学、科研和学习融为一体，全面提升教师的科研素养和教育教学能力。同时，学校也将进一步加大对教师开展教科研工作的指导帮助与政策激励，让一线教师既有能力开展教科研工作，更有积极性开展教科研工作，从而切实有效地促进学校教科研工作的深入开展。以教科研为引领，全面推动学校教育教学工作迈上新的台阶！