2019春第9周工作安排(4月14日-4月20日）
作者：行政办 时间：2019-04-12 浏览量：2864|
工作
分类
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具体工作 |
协调
部门
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计划
时间
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| 全校 | 学习宣传贯彻《粤港澳大湾区发展规划纲要》。 | 各部门 | 本周 |
| 组织开展2019年4·15全民国家安全教育日宣传教育活动。各部门 | 各部门 | 本周 | |
| 中学部认真组织开展2019年惠城区学校共青团纪念五四运动系列活动。陈胜寿、杨华 | 中学部 | 本周 | |
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开展《2019年度广东省“一师一优课、一课一名师”》活动。(详细登录我校网站《学校公告》栏“一师一优课晒课登录平台”) 时间如下： 小学4-6年级：2019年3月16日-4月30日； 小学1-3年级：2019年3月16日-5月31日； 初中：2019年4月1日-6月30日； 对象：中小学全体教师。 任务：按要求完成晒课任务 |
行政办 | 本周 | |
| 做好2019年九年级毕业生学籍验核和毕业证书制作工作。陈建煜、九年级班主任、级长 | 中学部 | 本周 | |
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参加《第二十届广东省中小学电脑制作活动》 时间：时间：2019年4月17日 地点：惠州科技馆 负责人：陈述亮、陈建煜 |
中、小学部 | 周三 | |
| 行政办 | 3月份工资制作。 | 各部门 | 本周 |
| 招生办做好各年级预报名工作。 | 招生办 | 本周 | |
| 4月17、18日晚18:30-20:30在学校大舞台举行“读经典诗文，做有根国人”经典诵读比赛。吴国财、陈波负责舞台音响、灯光。陈建煜负责摄像。 | 信息中心 | 周三、周四 | |
| 网络安全达标检测准备工作、智慧校园考核。 | 信息中心 | 本周 | |
| 上报教育局2019春校本培训计划表。殷巧媛 | 行政办 | 本周 | |
| 小学部 | 《国学经典诵读》比赛各班做好准备：周一、周二按照学部要求的时间进行彩排；周三：1-2年级举行比赛，周四3-6年级举行比赛；相关老师按照方案做好充分准备。 | 相关老师 | 本周 |
| 学生奖学金、进步奖周五前完成定版工作，李东全干事负责。 | 相关老师 | 本周 | |
| 学生感恩手抄报的制作，班主任、美术组做好指导工作，高年级有能力的学生提倡用四位导图制作手抄报。 | 班主任、美术组 | 本周 | |
| 家长会方案已放在2019春-家校联系中，所有老师按照方案完成各项工作，周三下午下班前级长检查各班家长会工作准备情况（包括家长代表发言稿）。 | 相关老师 | 本周 | |
| 各班对于特殊学生要建立档案，把相关资料放入2019春-学生情况中。 | 相关老师 | 本周 | |
| 分享《中国教育梦“全国小学语文观摩研讨活动”》学习心得；（主讲：宁艳、叶斌星、潘丽萍等参加学习的几位老师）；经典诵读比赛。 | 语文组 | 本周 | |
| 肖冬华老师公开课;英语节节目审核。 | 英语 | 本周 | |
| 主题培训（如何说课，余从周主讲）+集体备课。 | 数学组 | 本周 | |
| 星期四第一节熊紫祥404书法和肖龙103体育公开课。 | 综合组 | 本周 | |
| 中学部 | 按教育局要求周一班会课举行《国家安全法》宣传主题班会课。学部检查拍照上传到教育局。 | 班主任 | 本周 |
| 仪容仪表被扣分的，班主任跟进让学生整改，注意男生不能剪光头。 | 班主任 | 本周 | |
| 晚上下晚修以后的各班级排队有所放松，班主任加强教育管理。学生会会加强检查。 | 班主任 | 本周 | |
| 各班利用空余时间训练快乐运动会相关项目，为快乐运动会做好准备。 | 班主任 | 本周 | |
| 九年级做好二模动员工作，强调考风考纪。 | 班主任 | 本周 | |
| 个别教师的德育导师工作应付了事，下次检查时直接问学生，不看表格。 | 全体老师 | 本周 | |
| 个别教师第二个月份的成长银行加扣不及格，及时完成。 | 全体老师 | 本周 | |
| 语文科组积极准备演讲比赛的节目。 | 全体老师 | 本周 | |
| 个别教师带手机进课堂，学部再次强调这个禁令。 | 全体老师 | 本周 | |
| 总务部 | 1、天气转暖，空气潮湿、蚊虫较多，为了提防学生被蚊虫叮咬，各生活老师要加强所管区域的内务卫生，教育学生养成良好的个人卫生习惯，要求学生整理好自己的生活用品（将床上多余的被子、毛毯等带回家，床上不许有杂物，只能一床垫被一床盖被一个枕头），全宿生必须挂蚊帐睡觉，保证宿舍24小时干净整洁，确保学生住的舒适。 | 生活处 | |
| 2、校园消防安全大排查。 | 保安室 | ||
| 3、食堂加强自查自纠，把食品安全生产工作常态化，确保食品安全。 | 食堂 | ||
| 4、整顿、清理校园死角卫生及杂物。 | 余岳鹏 | ||
| 校长每周一言:教育的真谛是传播真、善、美！身正为范，教育工作者要用自己的正直、善良塑造美的人性。 | |||