知书达理，阳光向上

 为尽快实现我区“培育具有惠城气质现代人”的教育目标，2019年2月19日上午，南山学校小学部语文科组在书法室进行了教研活动。

 会上，科组长孙老师首先带领大家一起深刻学习《惠城学生气质培育工作方案》，明确了以社会主义核心价值观为引领，以培育具有“知书达理，阳光向上”气质的惠城学生为总目标，全面培养充满理想，热爱生活，乐观向上，兴趣广泛，品行端正的惠城学生。具体措施是通过书香校园培育工程，丰富学生品质内涵，而阅读则是重中之重。方案明确指出，到2021年，每个学校完成“三个一”工程，即建设一座校园阅读中心（或校园书吧）、至少开发实施一门阅读类课程、组织开展一系列读书文化活动。

 接着，结合学部的计划，在梁主任带领下，全体老师一起讨论制定本学期的阅读工作计划。一是加强阅读推荐，保障阅读时间。以教育部推荐的中小学生必读书目为主要依据，弘扬中华优秀传统文化，结合学校实际，根据不同年龄段学生的身心发展规律，形成具有本校特色的学生课外阅读数目推荐序列，努力实现“小学生每天课外阅读至少半小时”。二是研究阅读类课堂教学。作为语文老师，在引领学生“跟着兴趣走”的广泛性阅读基础上，更要着力加强专业化深度阅读指导，在培养学生阅读习惯、掌握阅读方法、提高阅读能力、建构整本书阅读等方面发挥主力军作用。

 此次教研活动，全体老师知道了努力的方向，明确了工作重点。相信在新的学期，语文组的全体老师在学部的有力指导下，万众一心，群策群力，将阅读打造成南山学校的一大特色，努力培养出“知书达理，阳光向上”气质的惠城学生。