全心关注 紧密配合

作者：904舒敬炜家长    

各位领导、老师、家长、同学们：下午好！

我是九年级四班舒敬炜同学的家长。首先要感谢南山学校给我这次机会来与大家交流在小孩教育方面的一些体会和经验。

我的小孩是今年二月份进入南山学校就读的，经过近一个学年的学习，小孩在学习成绩和思想素质等方面都有长足的进步和提高。目前，小孩的学习成绩已在年级里面的排名比较靠前，能够取得这一成绩，我们做家长的感到很欣慰，当然，除了小孩自身的努力外，我想，这主要要归功于南山学校先进的教书育人的办学理念和各位老师们的辛勤工作以及无私奉献的精神，所以，我要诚挚地感谢904班的各位任课老师，同时，我也要特别感谢他们的班主任陈越超老师。

一个孩子的健康成长，学校教育是主导的。学校的教育方针定位、学习氛围、师资的素质品格对孩子思想素质、学习成绩起着最关键性的作用。家庭的教育应该注重孩子良好的性格、规范的行为习惯等方面的培养。特别是我的孩子，母亲不在身边，而我的工作又比较忙，小孩与家人沟通的时间比较少，孩子的变化家长稍不留意，可能就错失了引导、教育的良机。在这方面，我们确实走了一些弯路，由于及时发现并给予纠正，才使我们的孩子在学习上走上了良性发展的轨道。因此，我想在这里谈几点自己的看法：

①                在与孩子相处的时候，我会十分留意孩子言行举动，注意孩子的日常变化，这是我们家长必做的工作。

②                家长必须做好学校老师的助手，平时一定要认真了解学校每个学期、每个阶段的教育活动概况，经常与老师保持联络和沟通。积极配合学校、老师的教育工作，只有这样，才会在孩子成长教育过程中取得主动。

③                注意与孩子多沟通。在孩子成长过程中，孩子会遇到学习上的困难、外界的诱惑和情感上的困扰，例如与同学发生矛盾、对老师有误解、不如意、生理变化等这些问题，孩子可能会难于向老师开口，而自己又无能为力解决。一旦解决不了，严重的会影响孩子的心理、性格。作为家长就应该用心留意孩子的情绪变化。我认为平时尽量多与孩子进行沟通，倾听孩子的心声，引导孩子说出问题，及时为孩子作出引导，帮助他解开疑惑，同时应该从行为中告知孩子，家人是多么关心他、注重他、爱护他，让他信任你、尊重你。

④                对孩子的进步要及时加以肯定、表扬和鼓励，与他一起分享进步的喜悦，同时给予进一步的激励，使他能保持有一定的压力。此外，对孩子的不足之处要及时提出批评，让他认识到自己的错误。

⑤                多让孩子参与家庭生活和决策，充分让孩子拥有发挥自己能力的空间和决策的积极性，通过对家庭的关心和重视，达到对家人的关爱和尊重。同时更好地锻炼孩子自强自立、善于思考的良好习惯。

⑥                让孩子在学习上建立起自信心，我认为这是最重要的一点。教育是一种唤醒！教育的核心是人格心理的唤醒，教育的目的不是传授已有的东西，而是把人已有的力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒! 学习成功得到快乐的情绪体验是一种巨大的力量，它能使学生产生对学习的强烈欲望。要使学生获得成功，首先就要使其树立信心和勇气。因此，教师和家长要重视学生自信心的培养，还要注意爱护和培养学生的好奇心和求知欲，对一些学生提出的一些怪想法、不要训斥，轻易否定，那些看起来似乎很奇怪的，出乎老师和家长意料之外的想法或问题，正是学生在一瞬间产生的实现创造性思维的火花。其次，教师对学生要予以成功的期待，教育的本身也就是一种期待，教师对学生的期待具有很大的感召力和推动力，能激起学生的潜在力量，激发向上的学习主动性。在这方面，我认为南山学校的老师们做得很好，从我的小孩身上就可以看到对学习的自信，以前这种自信是没有这么强烈的。

对孩子的教育是每个老师、特别是家长最关心和最放不下的一件事。每个家长为了教育好孩子可谓是绞尽脑汁。我认为最关键一条是，家长与老师必须积极联手、紧密配合，共同把孩子教育工作做好、做细，让所有的孩子都能健康成长，并取得优良的学习成绩。