听课评课促成长----小学数学公开课教研活动报道

作者:杨翠 时间:2018-10-18 浏览量:125

 为进一步加强老师之间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,我校小学部每周三定期举行公开课听课评课教研活动。

 10月10日何育强老师和粟厚鲜老师分别展示了两节精彩的数学课。何老师上了一堂二年级的《采松果—5的乘法口诀》 ,教师准备充分,精心设计教学环节,课堂教学过程中给与孩子们及时肯定与鼓励,整堂课学生积极参与。



 粟老师给大家展示了一节三年级的高效课堂,教师循循善诱,学生学得津津有味,在小组合作汇报环节大胆展示,真正体现了自主学习。

 10月7日全体小学数学老师及仲恺区跟岗学习老师一起聆听了一节梁美岩老师具有自主风格的数学汇报课。梁老师指教的一年级《背土豆—7的加减法》一课通过创设了数学情境,学生经历动手操作、合作探究发现数学问题,解决数学问题,给听课的老师们留下深刻的印象。

 本次公开课后小学部数学教师进行了集体的评课活动,通过活动的开展促进教师的自我反思、自我成长,通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台,在研究中提升教师教学水平,在相互学习和借鉴中共同成长。

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