我的《开学第一课》

 炎炎夏日已过去，美好的新学期又来了。又要走上讲台，带领一批新的孩子走向知识的殿堂，想起那一张张青春稚嫩的脸庞，那一双双清澈明媚的眼神让我有了无限期待和憧憬。

 开学前，学校请来了惠州一中名师谭京老师和礼仪协会的杨依宁老师给我们上了开学前的第一课，教老师们知礼仪懂礼仪。其实两位老师本身就是活教材，她们自信优雅热情，读书、不断学习，让她们不因岁月流逝而沧桑，却显得更加美丽。“若有诗书藏于心，岁月从不败美人”也许就是形容她们吧。

 两位老师都强调了第一印象的重要性，作为老师,开学第一课已经决定了你的学生是否喜欢你。那作为一个半路接手的“后妈”，怎样让孩子们对我“一见钟情”，爱上我再爱上语文呢？我想了很多，打开以往第一课的课件，无非是老套的简介和令人厌烦的鸡汤，连自己都听不进去了。我想能够打动人心的无非是真诚和用心，优秀语文老师应该就是一本语文书吧，那就选择用语文的方式打开语文课吧﹗

 于是我先从自我简介处花心思，本来我打算用一首藏头诗介绍自己，可是想了很久觉得呆板而无趣，后来转念又想用猜字谜的方式，也许更能吸引孩子们吧﹗于是就用四句字谜来介绍自己。“信步风云间，曲水浮一点。转眼日又沉，桃李香满园”。孩子们果然兴致盎然，接下来我又用自创的一首小诗介绍自己的爱好。

 “我爱读书，因为‘若有诗书藏于心，岁月从不败美人’。

 我爱山水，因为‘智者乐水，仁者乐山’。

 我爱朗诵，因为‘旧书不厌百回读，熟读精思子自知‘。

 ……

 我爱生活中的一切美好事物，

 愿意用语文的方式生活，

 用文字记录生活里的诗情画意。”

 我还给孩子们读了最近写的一篇文章，有些自卖自夸。我想虽然我不是名师也不是专家，但我愿意把自己对语文的爱和美好传递给孩子们。

 读完，我看到孩子们眼睛中的光，也许此时语文的美好就如一颗种子悄悄的落入了心田吧！

 后面的时间，我提问孩子们为什么学语文？孩子们说为了考试，为了有修养……我就用两个笑话告诉他们语文首先是一个工具，又用趣味抢答和几位大家的诗词文章进一步告诉他们，我理解的语文是这样的：“语文让我们的情感有了寄托，心灵有了安放，灵魂有了归宿。”最后我引用撒贝宁的一段话做小结：“人生如一场修行。得意时，一日看尽长安花；艰难时，潦倒新停浊酒杯；但生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶，哪怕无人会登临意，也要猛志固常在，从经典中，汲取九万里风鹏正举的力量，历练也无风雨也无晴的豁然，待到重阳日，我们还来就菊花！

 整节课孩子们一会儿会心的笑，一会沉静的思考，我和孩子们都有一种愉悦，一种满足。正如一个孩子课后给我写的卡片里写道：“老师，见到你第一面就感觉您是一位知识渊博的老师，上完第一节课，我发现我的感觉是对的，您的课有一种书香，一种文学的美”，您和我喜欢的主持人董卿一样优雅。”

 谭京老师说：“让自己成为那个发光发热，照亮别人的人”。作为一位老师更应该用一颗心去点燃另一颗心。我想教育也是一场修行，在育人的同时我们也在育己，就让我们一起做教育路上幸福的修行者吧！

                                                          2020年9月10日